Introdução

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Tarefa

Nesta aula, tentarás dar resposta às seguintes questões:

1. O que é a Notação Científica?
2. Para que serve?
3. Em que contextos é usada?
4. Como se escrevem números em notação científica?

Para responder a estas questões, recorre às páginas da Internet e aos vídeos que te são fornecidas nos Recursos. 

Antes de começar a cumprir a tarefa, consulta as secções Processo e Orientações para ler alguns conselhos.

Na aula do dia 23 de novembro, os grupos deverão apresentar os trabalhos realizados, ou seja, a respostas às questões anteriores. 

No final da apresentação/discussão dos trabalhos, cada aluno deverá responder aos itens da Ficha de Avaliação Diagnóstica, separador 2, para avaliar o que aprendeu e, também, ao Questionário de Opinião, separador 3, com o objetivo de indagarmos o teu grau de satisfação relativamente a esta tarefa.

Recursos

1. Começa por ver o seguinte vídeo.

2. Para aprenderes o que é a notação científica acede a:

• SlideShare - notação científica #1 
• Slideshare - notação científica#2
• artigo da wikipedia
• Mundo Educação
• Quinta do Fojo- Queirã
• Cola da Web

3. Podes também ver o vídeo seguinte:

Processo

• Este trabalho deve ser realizado em grupo de 4 elementos.
• Na secção Tarefa encontras as questões às quais deves responder.
• Antes de começar, lê os conselhos dados na secção Orientações.
• Deves ver os vídeos, aceder e explorar os sites existentes nos Recursos para te ajudar na realização da tarefa.
• Podes utilizar um motor de busca, como por exemplo o Google, para aceder a outros sites. Não te esqueças de confrontar a informação que lá encontras, com a que aparece no manual da disciplina de Matemática.

Orientações

• Consulta os sites que proponho na secção de Recursos.
• Toma nota, no teu caderno, de tudo o que lá encontrares e achares pertinente à realização do trabalho.
• Consulta a(s) tua(s) professor(as) para esclarecer eventuais dúvidas ou envia-as para o e-mail das mesmas.
• Cada grupo deve enviar o seu trabalho, até às 20h do dia 22/11/2017, para o e-mail da(s)  sua(s) professora(s) de Matemática.
• A apresentação e discussão dos trabalhos decorrerá na aula do dia 23/11/2017.
• Cada grupo terá, somente, 5 minutos para apresentar o seu trabalho.
• Na eventualidade de optarem por apresentar o trabalho em PowerPoint, o 1.º diapositivo deve conter o número do grupo, o nome e número dos alunos e a respetiva turma; e, no último diapositivo, as referências. 
• Podem basear-se no material disponibilizado no ponto 3 da secção Recursos ou usar outras fontes, confrontando sempre a informação nela contidas com o manual da disciplina.

Bom trabalho! :)

Aplica #1

Resolve, no teu caderno, os seguintes exercícios:

Fonte: Escola Virtual

Aplica #2

Nos dois primeiros exemplos, "velocidade da luz" e "raio atómico de hidrogénio", altera os dois primeiros seletores para visualizar o efeito da alteração do expoente da potência de 10 na multiplicação. Depois, Coloca os seletores com o valor correto para que os números fiquem em notação científica.

No terceiro exemplo, insere um número qualquer e altera o seletor de modo a que que o fique escrito em notação científica.

A animação apresentada foi construída com o programa GeoGebra.

Encontrado aqui e aqui